职教师资本科是培养具备专业基本知识与应用能力，掌握职业教育理论与教学基本技能，能够从事中、高等职业技术教育教学、管理等方面工作的高级应用型技术人才的高等职业教育。培养“双师型”应用性技能人才是我校职教师资本科教育的特色。在教学过程中，为进一步加强对实践教学的组织和管理，保证实践教学质量和效果，突出对学生技能的培养，经学院研究决定成立职教师资本科实践教学教研室（以下简称实践教学教研室）。实践教学教研室是学院的实践教学研究机构，在成人教育学院的领导下开展工作。

   一、实践教学教研室组成

   设实践教学顾问1人，实践教学教研室主任1人、教研室秘书1人、实践教学课程教研组长若干人。

   实践教学顾问和教研室主任人选由学院根据需要选聘实践教学经验丰富的知名教授专家担任。实践教学教研室秘书由成人教育学院职教部负责实践教学工作的同志担任，协助教研室主任负责处理教研室的日常管理和联络工作。

    实践教学教研室按照我校职教师资本科开设的不同专业设若干实践教学课程组，在实践教学教研室的领导下具体开展工作。实践教学课程组设组长１人，副组长1人，成员2-4人。实践教学课程组成员要求既有丰富实践经验又具有较好的科学理论水平，热心我院实践教学工作，并能够对我院某一专业的实践教学开展教学指导和相应的组织工作；课程组组成人员应包括实训基地高层管理人员或技术人员。

    二、实践教学教研室管理人员工作职责

    实践教学教研室是我院教学管理机构的重要组成部分，对于正常开展日常实践教学工作，提高实践教学质量，落实学院职教师资品牌建设具有重要的作用。其主要的工作任务是围绕职教师资本科专业培养计划，完成教学实习、生产实习、毕业实习等综合实践教学指导工作，同时为计划外的社会实践活动提供必要的指导。

   1、实践教研室主任工作职责

（1）负责推荐优秀人员，按专业组建实践教学课程组。

（2）指导各专业实践教学课程组开展工作；

（3）组织讨论各专业实践教学方案；

（4）检查督导各专业实践教学课程组的工作落实情况；

（5）负责解决实践教学过程中的日常协调沟通工作；

（6）其它相关领导工作。

    2、实践教学课程组工作职责

（1）各专业的实践教学课程组由组长具体负责组织开展各项工作。

（2）依据培养方案编写本课程组相关专业职教师资教学实训方案、实训教学大纲及指导书；

（3）依据培养方案组织编写本专业职教师资《专业技能实训课》教材；

（4）依据培养方案制定本专业职教师资学生专业技能测试、考核办法；

（5）指导职教师资各专业人才培养方案中实践教学计划的制订；

（6）结合职教师资各专业的人才培养方案，编制各专业学生实践技能模块；

（7）为本专业职教师资学生实践教学提供具体指导；

（8）协助学院建设落实学生实践教学基地；

（9）协助学院建立实践教学师资库;

（10）对学院与实践教学相关的其它工作提供指导。

    三、实践教学教研室工作条件与待遇

    学院对实践教学顾问、实践教学教研室主任和实践教学课程组成员实行聘任制。每一年聘任一次，颁发聘书。（选聘办法另行制定）

    学院为实践教学教研室各方面工作提供大力支持，负责给实践教学教研室提供办公室、计算机、办公用品等必要的工作条件，用于日常办公。

    实践教学教研室成员在完成每年的基本工作任务后，学院为实践教学教研室成员发放基本岗位津贴。其中实践教学顾问学院根据实际工作酌情发给一定数量的报酬；实践教学教研室主任月薪1200元；实践教学课程组组长按照每学年150课时发放酬金，副组长按照每学年100课时发放酬金；实践教学课程组成员按照实际完成任务的工作量计算酬金；同时学院每学年给教研室成员计适当的教研法研究工作量。教研室成员因学院教学工作需要外出考察按照学院规定报销差旅费；带队进行实践教学实习时同等计算教学工作量。

    对于实践教学教研室成员按照学院要求完成的教学文献编写工作任务的酬劳按照学院规定另行计算。                                                          

   四、实践教研室工作制度要求

（1）实践教研室成员应按要求遵守学院的相关工作制度；

（2）教研室主任每天要按时上下班，因事不能上班应例行请假手续；

（3）课程组组长每周应至少到实践教研室工作一天，处理相关业务工作；

（4）教研室主任应定期召开业务工作例会；

（5）教研室成员应积极参加教学法研究活动。