10月11日，我院2011级新生认知实习动员大会在3101教室召开。学院党委副书记谢恩魁、副院长李大寨、认知实习指导教师以及教研室、职教部的工作人员参加了了会议。

    会上，李大寨副院长就学院开展认知实习的目的、意义、重要性、以及实习的安排和要求进行了细致的讲解。2010级的两名学生代表就他们在2010学年开展认知实习的感受、体会、以及实习的经验进行了分享。会计专业认知实习指导教师杨文杰教授对学生实习过程中存在的问题进行了认真的剖析和讲解。最后，谢恩魁副书记对我院认知实习取得的成绩给予肯定，希望学生在今后的实习过程中注意安全，认真组织，把实习任务圆满完成。

    会后，认知实习指导教师分专业联系各实习小组组长，仔细安排后面的实习活动。

    我院在职教师资本科新生中开展认知实习教学活动，其目的是使学生对所学专业生产经营管理过程的现象有较系统的感觉，建立较丰富的感性知识；同时培养学生的自主、自立及与社会沟通能力，为后续学习奠定宽厚的实践基础。进行认知实习就是要引导学生重视实践、勇于实践以及积极向上，不断创新的精神；在社会实践中培养学生观察事物的能力，思考问题的能力，以及独立获取知识和文字表达能力。职教师资本科新生认知实习在第一学年开展，主要利用双休日（含节假日）及课余时间分散进行。实习活动以杨凌不同类型的科技、企业（产业）园区，就地就近选定单位完成实习任务。